我院课程建设案例入选“2026高校计算机与人工智能通识课程建设优秀实践案例”

作者:张铃丽  审核人:田胜利  访问次数:次  发布时间:2026-06-10

6月6日,由全国人工智能通识教育产教融合共同体、河南省高等学校计算机教育研究会基础教育委员会、河南省人工智能学会人工智能通识教育专委会联合主办,郑州信息科技职业学院承办的“2026计算机与人工智能通识课程教学改革交流会”在郑州信息科技职业学院举办。会议以“通识铸基·数智育人”为主题,汇聚来自全国各地高校的专家学者、一线教师以及企业代表,共话计算机与人工智能通识教育发展新路径,共商课程体系构建与教学改革新举措。

我院申报的《分层引领 知行合一:应用型本科高校人工智能通识课程体系构建与实践》案例,经专家组严格评审,入选“2026高校计算机与人工智能通识课程建设优秀实践案例“,并在会上获颁荣誉。

自2024年启动人工智能通识课程建设以来,课程建设团队立足应用型本科办学定位,以“分层引领、知行合一”为核心理念,构建适配不同专业、不同基础学生的人工智能通识课程体系,通过分层教学和实践赋能破解当前通识课程建设痛点,助力学生提升AI核心素养与实践应用能力。

此次获奖是对我院前期工作的肯定,更是对未来发展的鞭策。课程团队将以此次荣誉为新的起点,继续深耕人工智能通识教育领域,进一步优化课程内容,创新教学方法,拓展实践资源,深化产教协同,为构建更高质量的人工智能通识教育体系、服务学校人才培养战略和社会经济发展贡献更大力量。(图片由2026计算机与人工智能通识课程教学改革交流会会务组提供)